追溯经典 -古典音乐会

昨天排练间隙大提琴老师何康民看到我的老手动头，主动与我寒暄起来，原来何老师也是摄影爱好者，在朋友们影响下搜集过几个徕卡头，只知道做工精良、素质优异，但因为演出、教学任务繁忙，都没好好用过，成了收藏，言之甚憾，感叹时间精力之不足。同桌用餐时聊开了，何老师谈到国内演出环境，很是感慨。从小孩教学就有很多弊病，比如指法这般最粗浅的技术问题到律动这种感情上的修养问题都有重大弊端，而且闭门造车、门户争斗、误人子弟，令人齿冷；大到国交、爱乐，良莠不齐，依然门派林立、纷扰不已，醉心名利与权柄，于艺术修养毫不关心，国际上徒留笑柄。平日演出任务中大量“主旋律”节目，占时废功，于乐团大害（有个小提琴水平不差的小孩被母校召回排演“我党”大庆红歌，放回后甚至无法跟上本已很差的乐团排练）。提到晚上演出的小提琴李琦，何老师就满意的笑了：“像小李琦这样就对了，要下得了苦功、耐得住寂寞，方法要对、心胸要开阔、要全方位提高修养，技术问题解决了，后来的发展全靠修养与胸襟，不能留有匠气。我的老师告诉过我：不与人争，自己提高，教好学生；云南的大提琴水平上不去，拿你试问！”不与人争，自己提高，我是做到了，但教好学生这一条还没做好，李琦对了，但他是小提琴。我的老师八十多了，云南的大提琴水平还是上不去，拿我试问，我无言以对啊！所以这种对的演出要多搞，我挑头让孩子们多练、多演。别管是谁的学生，都一起来。 http://www.tcgnordica.com/2011/a-classical-concert/ 俩司仪<br />